Статья посвящена анализу трансформации системы публичных коммуникаций в России в условиях цифровизации, которая меняет характер взаимодействия между государством и обществом. Отмечается переход от одностороннего информационного воздействия к модели симметричного диалога, основанного на принципах прозрачности, открытости и включения граждан в принятие управленческих решений. Особое внимание уделено феномену цифрового участия молодёжи как социально активной группы, воспринимающей цифровую среду как естественное пространство коммуникации. Эмпирической базой исследования выступают материалы Свердловской области, где молодёжь составляет значительную часть населения. Показано, что при наличии развитой цифровой инфраструктуры органов власти уровень включённости молодых граждан в цифровые каналы взаимодействия и процессы общественного управления остаётся относительно низким. Причинами выступают недостаточная информированность о доступных инструментах участия, разрыв между формальным присутствием органов власти в цифровой среде и качеством их коммуникационной работы, а также скептическое отношение к возможности влияния на решения власти. Делается вывод, что для формирования устойчивых практик цифрового участия необходима трансформация формата «цифрового диалога» в направлении партнёрства, сопровождение молодёжных инициатив, повышение медиа-грамотности и расширение доступных и прозрачных механизмов обратной связи.
The article examines the transformation of the public communication system in the Russian Federation under the influence of digitalization, which is reshaping the interaction between government institutions and society. The traditional model of one-way information transmission is being replaced by a more balanced and dialogical format based on transparency, openness, and the involvement of citizens in decision-making processes. Special attention is given to the phenomenon of digital civic participation among young people, who represent the most technologically adaptive and socially active group. Using the Sverdlovsk region as an empirical case, the study analyzes the conditions and practices of youth engagement in digital communication with public authorities. Despite the high proportion of youth in the region, their level of involvement in digital channels of interaction and public governance remains relatively low. This is explained by insufficient awareness of available participation tools, low trust in the responsiveness of public institutions, and symbolic rather than substantive forms of online presence of authorities. The study concludes that for the development of sustainable practices of digital participation, the “digital dialogue” format must shift toward partnership, transparency, and supported civic engagement. Increasing media literacy, improving communication strategies of public bodies, and strengthening feedback mechanisms are considered essential steps for enhancing youth civic agency in the digital environment.